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    ，说：“你们这些城里孩子，以前估计都没坐过这种破车，没走过这种山路吧。”

彭晓川说：“小时候跟我爸妈回老家，路也是这么难走。”

“现在还算好的，夏天要是雨水下得急了，两边的山体可能还会塌方，前两年不就出了一次事吗，从山上滚下来的土石把车和人都给埋了，都上电视新闻了。”

彭晓川伸头看着外面陡峭的大山，心里不禁有点发怵。

袁老师笑道：“别怕，不会这么倒霉刚巧给你们遇上的。”

见彭晓川安了心，袁老师又说：“水源乡是隽州最穷的一个乡了，乡里条件不好，学校待遇也差，留不住人，所有老师算上校长一共也才十来个人。乡里的青壮年都到外面打工去了，学校里都是留守的孩子。每年放假都有大学生来这支教，我们是很欢迎的，也不指望你们真能教会他们什么东西，就希望你们能给孩子们讲讲外面的世界，让他们长长见识，以后也有个奔头，不要一辈子埋没在这种山沟里。”

彭晓川听了袁老师这番话，心里触动，想及之前要把这半个月混过去的念头，也不禁有些惭愧。他总该把这段时间变得有意义才是。

到水源乡时已经是傍晚了，现在正放暑假，外地的老师都回家了，学生们便被安排住进老师们的校舍里，校舍不够，校长又腾出了两间教师办公室，往每间里摆上两张弹簧床，勉强成了一个宿舍。虽然条件艰苦些，所有学生终于都安置下来。

彭晓川和郑乐超住一间宿舍，宿舍里没有独立的卫生间，洗澡上厕所都得到公共卫生间去。彭晓川晚上洗了澡，刷了牙，就坐在宿舍门口的台阶上看月亮，耳边传来清晰的虫鸣声，偶尔还有阵阵微风拍在脸上。即使没有空调，乡下的夜晚也很凉爽。

“喂，你到底进不进来啊？”郑乐超在屋里问他。

“我再坐一会儿。”陌生的环境让彭晓川觉得新鲜。

“那你把门关上，蚊子都飞进来咬我一身包了。”

彭晓川掩上了宿舍门，这时候宋樱刚好抱着脸盆从公共卫生间里出来，彭晓川看到她，笑着打招呼：“宋樱。”

宋樱也朝他笑了笑，问：“怎么一个人站在这儿？”

彭晓川答道：“我在这看看月亮。”

“你还真有兴致。”

彭晓川抬头看着夜空：“这里的月亮又大又白，连星星也比城里的亮。”

宋樱也朝天上望了一眼，淡淡道：“我倒是没看出什么区别。”

“不过要说星星，还是海边的最漂亮。”彭晓川突然想起了某个夜晚，“趁晚上海边没人的时候，躺在沙滩上看星星，那感觉才最棒呢。”彭晓川说着不禁微笑起来，那天晚上所见到的，是他记忆中见过的最亮的星星。

宋樱来自内陆省份，说：“是吗，我还从来没见过海呢。”

“这样啊，真可惜。”彭晓川仍沉浸在回忆里，竟想不到借此机会提出将来带宋樱一起去看一看大海。

宋樱想要回宿舍了：“那你慢慢欣赏月亮星星，我先回宿舍了，晚安。”

“晚安。”彭晓川和她道别。

第四十七章彭老师

水源小学的学生不多，暑假里自愿来上课的总共也不过几十个，学校便按年龄把学生们分为低年级和高年级两个班，再由大学生们轮流为他们上课。

彭晓川来了才发现，同伴们大多都根据自身专业做了十分详尽的课前准备，有的甚至还写满了一本教案本，而他却连上课要讲些什么内容都还没想好。他一边自责，一边又苦恼不已，自己一个学土木工程的，能给这些小孩子们教点什么呢？

再说，他一贯都是个内向腼腆的性格，人又不太会说话，虽然在杨璨的一系列调教下已经有所改变，但要让他站上讲台，在几十号人的注视下从容讲课，还是有点强人所难了。

彭晓川的课在下午第一节，教低年级班。他花了一早上的时间认真做了个讲课大纲，吃过午饭就开始练习讲课，连同宿舍的郑乐超都忍不住感叹：“哇，你不至于吧，搞得像要去面试一样。”

练习了一个中午，彭晓川总算是有了点底气，可到了临上课前整个人又是紧张得不行。上课铃声响起，把彭晓川给吓得浑身一抖，他两股战战走进教室，迈上讲台，站直身子，望着下面几十双纯真而好奇的眼睛，抹了抹额头的汗。

他镇定了一下，先跟在座的孩子们打了个招呼：“小朋友们下午好！”然后转过身在黑板上写下自己的名字：“我叫彭晓川，这节课由我来给大家讲讲桥梁的知识。”

孩子们齐声喊道：“彭老师好！”

彭晓川受宠若惊了一下，被这一声“彭老师”给叫得心花怒放，还萌生出了那么点骄傲和使命感，他清了清喉咙，正色道：“好，那我们现在就开始上课。”

他问在座的小朋友们：“大家以前都见过什么样的大桥？”

一个小女孩说：“学校后面就有座桥，我每天来上学都要过桥。”

一个小男孩立刻反驳道：“那个是小桥，又不大！”

课堂上爆发出一阵笑声，彭晓川也跟着笑起来。有同学想起了以前学过的课文，说：“我知道赵州桥。”

另一个同学说：“还有武汉长江大桥！”

彭晓川道：“大家说得很好，这些都是非常著名的桥梁，可是你们知道它们分别都属于什么类型吗？”

这下孩子们都安静下来，大家还是第一次知道桥梁还分类型。

彭晓川低头又看了看大纲，说：“根据受力的不同，我们一般把桥梁分为梁式桥、拱式桥、刚架桥、悬索桥、斜拉桥和组合桥六种类型。刚才提到的赵州桥就属于拱式桥，主要由桥圈来承担重量，拱式桥跨越能力大，外型看起来像一道彩虹，很漂亮。”

他转身在在黑板上画了一座拱式桥，指着桥身弧形的部分说：“这个弯起来的地方就是桥圈。”

讲台下的孩子们长长地哦了一声。

彭晓川得到回应，备受鼓舞，又说：“刚才提到的武汉长江大桥是我们国家在长江上建造的第一座大桥，属于梁式桥。”他又画了一座梁式桥：“桥下面这些粗柱子叫做桥墩，梁式桥主要由桥墩来承担重量，因为建造方便，应用很广泛，所以是最常见的桥梁类型。”

小朋友们听得认真，一起点点头，等待他们的彭老师继续讲下去。

彭晓川又在黑板上画了座悬索桥：“这一种叫悬索桥，比较出名的代表是美国的金门大桥，在很多电影里都出现过。”孩子们的反应给足了彭晓川信心，上课的内容又全是他了如指掌的东西，他这下是越讲越兴奋，还脱离了大纲自由发挥起来，一不小心专业术语一个接一个地往外蹦，叫